18日，我校结合实际情况开展疫情防控实战演练。此次演练包括错时入校、体温检测复测、体温异常突发情况处置、课上突发情况处置、课间秩序管理、污染口罩处理、错时放学等演练项目，由教师代表模拟开学后各环节工作，标准示范应急处置流程，保证广大师生的生命安全和身体健康。
在正式演练前，学校领导组织召开了疫情防控演练流程会 ，落实落细防控措施，责任到人，步步踩实，确保开学工作万无一失。
随后的演练中，在学校疫情防控领导小组及工作人员协同合作下，开展了学生入校演练，上课期间发现发热学生以及教师员工中出现发热状况，发热人员进入隔离室等，实际状况的模拟场景演练。
为避免的学生入校期间运拥堵在校门口，由校医、值班老师、安保等工作人员在校门口维持秩序，提醒入校学生戴好口罩，保持1米线安全距离，消毒并测量体温。学生进入学校后，在门卫处再次经过体温二检，结果正常方可入校。
对于出现体温偏高的学生立刻管制，禁止进入校园。并立刻送往校门口的隔离检测车内临时隔离，同时对其进行半小时体温间隔测量。对密接老师、学生，在进行风险告知的同时进行资料备案，每30分钟上报一次自身体温情况。消毒组对隔离点周围进行彻底消杀。
上课期间学生全部佩戴口罩，身体不适及时向老师汇报。
如有学生出现发热、呕吐等症状，第一时间疏散学生，保洁人员在做好防护后清理污物，进行全面消杀。上课老师和执勤老师将学生带离教室，交至校隔离室。在隔离室中，校医对其体表消杀，测量体温，询问记录状况，快捷核酸检测，锁定时间，规律性测量体温，出现体温值不正常，向疾控中心、教育局、社区报备。
对有接触的同班师生密切观察，随时监测自身情况，有不舒适症状出现立刻隔离并上报。
在备课室，有老师感觉身体不适，疫情监控负责老师第一时间测体温，并带领老师离开备课室到校隔离室。
在校隔离室，先对发生身体不适的老师进行体表消杀，然后二测体温，并询问记录状况，然后进行快速核酸检查。在校隔离室内锁定时间，规律性测量体温，如果体温值不正常，向疾控中心、教育局、社区报备。
通过应急演练，我校全面检验了疫情防控的应急指挥和处置能力，为进一步优化应急预案打下了基础。自疫情爆发以来，我校全面落实上级工作要求，按照精准施策、科学防治的要求，详细制定工作方案和应急预案，采取有力措施开展疫情防控工作，为全校师生生命安全和身体健康构筑了坚实的防火墙。
